马来西亚科学、工艺及革新部长拿督斯里阿汉峇峇指出，马国的机器人科技可进一步扩展，以满足国家未来所需，目前国内的机器人与劳工比例为55对1万人，政府希望能在2030年提升至195对1万人。 他透露，为确保政府将制定的国家机器人路线蓝图能够落实，国家科学委员会已批准成立机器人技术人才发展学院，并协同多个单位和机构，包括教育部及科学、工艺及革新部等，共同落实此计画，培养相关领域的人才。 「除了分析当前需求外，我们也透过学院培养人才，以确保我们能够在2030年提高所定下的目标比例。」阿汉峇峇为2022年无人机校际挑战赛主持推介仪式后，在新闻发布会上，如是指出。
此比赛由马来西亚工艺大学（UTM）、大马科技及革新加速器研究中心（MRANTI）和教育部等单位共同合办。 阿汉峇峇强调，必须认真看待政府所制定的目标，并加倍努力使此领域的发展向前迈进，同时走入国际。 此外，他表示，为期5个月的无人机校际挑战赛，去年共吸引3,500名参赛者，对10万名参与者带来启发和影响。今年放眼吸引全国5,000名学生报名参加。 另外，针对科学工艺及革新部计画在「科学、技术、工程和数学（STEM）」教育课程的教学大纲纳入无人机技术的进展，阿汉峇峇表示，一旦教学大纲完成后，就能儘快落实将此课程纳入STEM教育课程中。 「我们希望在未来培养更多相关产业的接班人和参与者，但必须先与教育部讨论教学大纲后，才能落实。」他透露，目前已透过举办活动，让学生对这项科技有更多认识，以及引发他们的兴趣。
「无人机在未来的职业生涯中有很大的发展，包括程式设计与编写、维修和操作员等。」
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